保稅區（金港鎮）組織人事局轉發保稅區（金港鎮）關心下一代工作委員會2019年工作意見
保稅區（金港鎮）關心下一代工作委員會2019年工作意見
2019年區鎮關工委工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，認真落實中央、省、蘇州和我市領導對關工工作的指示要求，與時俱進弘揚張家港精神，圍繞中心，服務大局，進一步強化使命擔當，進一步主動履職盡責，著力促進區鎮青少年健康成長，為助推區鎮高質量發展、爭當“港城發展升級版”建設排頭兵作出貢獻，以優異成績獻禮新中國成立70周年。
一、深入學習十九大精神，提升對青少年的政治引領力
1.搭建多類平臺宣傳教育十九大精神。區鎮各級關工委工作人員要認真深入學習黨的十九大精神，要利用好市關工網站、區鎮政務網和各村社區、學校的微信公眾平臺等新興媒體以及校外輔導站、宣傳櫥窗、黑板報等工具，加強對學習貫徹十九大精神的宣傳，進而有針對性地引導青少年一代按照十九大精神的指引，用新思想、新理念去武裝每一個青少年的頭腦，讓他們認識到自己肩負建設祖國的重任，從而更加熱愛學習，健康成才。
2.整合多方力量壯大十九大宣講隊伍。區鎮要分別舉辦村（社區）關工委、“五老”關愛工作團、關工宣講團、網吧義務監督員和新加入關工工作的“五老”等學習培訓班。對關工委活動和“五老”志愿者典型，要借助關工委網站和張家港日報等媒體進行大力宣傳。各單位也要進一步加強對關工工作的關心和支持，積極為老同志開展工作提供必要的幫助，切實凝聚起關心下一代的強大合力。
3.組織多樣形式開展十九大學教活動。區鎮各級關工委要組織有宣講能力的“五老”人員、志愿者和在職教師組成宣講團，與中小學密切協作，依托校外教育輔導站等陣地，通過采取講故事、主題演講、知識競賽等孩子們喜聞樂見、生動活潑的形式宣講十九大精神，把學習貫徹黨的十九大精神與深化黨史、國史教育等社會主義核心價值觀主題教育活動和青少年法治教育、關愛特殊群體青少年等工作結合起來，以黨的十九大精神引領新時代關心下一代事業。要注重思想政治建設和履職能力建設，以黨的十九大精神指導加強關工委自身建設，把關工委建設成為關心下一代事業的堅強堡壘。
二、突出主題教育，深化核心價值觀教育實踐活動
青少年教育要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，切實增強使命意識和責任擔當，要站在培養事業接班人的高度，切實做好關心下一代這項事業，為譜寫新時代發展新篇章，積蓄強大的后備力量。
1.緊扣主題教育，注重思想引領。要繼續把上級關工委“深化黨史國史教育”和“學史立志、崇德向善”主題教育內容作為全年主題教育活動的總體要求，結合“童心向黨，圓夢中華”“學雷鋒、知黨恩、講道德、見行動”“學法守法、崇德立德，爭做美德少年”“八禮四儀”和“傳承優秀家訓家風”等主題實踐活動，使社會主義核心價值觀體系的教育實踐不斷深化，取得實效。要組織轄區青少年繼續開展紀念改革開放四十周年系列活動，廣泛開展建國70周年慶?；顒?，大力宣傳我市在改革開放中做出的歷史性貢獻，通過感受家鄉和祖國的巨大變化，進一步激發青少年的愛國熱情。要配合市關工委，組織青少年參加中國關工委舉辦的“中華魂”主題教育讀書活動，引導他們多讀書，讀好書。
2.創新教育方法，注重提升實效。要始終堅持教育貼近實際、貼近生活、貼近青少年，要創新活動內容和形式，增強吸引力。一是做好“五老”講師團、報告團工作。區鎮各級關工委要充分發揮好市青少年教育實踐基地和愛國主義教育基地的作用，利用境內香山烈士陵園、雙山渡江戰役登陸紀念碑、后塍農民暴動紀念地等本地以及周邊鄉鎮的紅色教育資源，組織青少年通過參觀學習、道德實踐和志愿服務等活動，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因和時代精神牢牢植入青少年的心靈，培養成為忠于黨、忠于祖國、忠于人民的合格的共產主義接班人。二是在堅持德育為首的同時，各輔導站要針對中小學生的身心特點、認知水平、文化基礎和興趣愛好，不斷創新工作思路，豐富活動載體，深入開展形式多樣、豐富多彩的輔導活動。三是通過開展各種知識競賽、征文、紅色經典誦讀、文藝匯演和主題班會以及微博、微信等形式，寓教于樂，潛移默化地對青少年學生進行優秀傳統文化的熏陶。四是通過組織才藝拓展、文體娛樂、社會實踐系列教育活動，拓寬視野，增長才干，陶冶情操；開展一些富有時代特點、富有吸引力的輔導活動，增強教育效果，打造一批特色鮮明的校外輔導活動基地和品牌。
3.拓展教育形式，注重多方聯動。一要加強宣傳，形成良好的輿論氛圍。各中小學校要利用班會、國旗下講話、櫥窗等形式，各村（社區）利用校外輔導站和微信、QQ群等新媒體，大力宣傳主題教育活動的典型和成效。二要典型引路，發揮先進模范人物的示范作用。要把革命前輩、道德模范、美德少年和身邊好人作為主體教育最生動、最具體的實例，用他們身上的時代精神和崇高品德，對青少年進行實實在在的教育。三要以節日為契機，開展好主題教育活動。要利用清明節開展網上祭英烈和掃墓活動，在“六·一國際兒童節”開展“大手牽小手，共筑強國夢”活動，在“9·30烈士紀念日”、“12·13國家公祭日”等紀念日開展“勿忘國恥，振興中華”愛國主義教育活動。通過這些活動進行革命傳統教育，不斷培養學生的愛國主義熱情，幫助未成年人全面成長。四要逐步開展未成年人建檔工作，記錄未成年人的成長過程。要主動參與新時代文明實踐中心（所、站）建設與實踐活動，全面提升青少年文明素養。通過開展“道德好少年”的評比，引導青少年志存高遠、好好學習、放飛青春夢想，書寫人生華章。
三、加強校外輔導站建設，持續打造精品品牌
區鎮關工委將在原有校外輔導站的基礎上，進一步完善基礎設施建設，多方爭取資源投入，不斷完善區鎮關工委開展關心下一代工作主陣地，打造區鎮關心下一代工作多方協同、陣地共享的新業態。一要發揮文化教育陣地作用，開展豐富多彩的教育活動。各村（社區）、中小學校要挖掘自身優勢，創新活動形式，利用好春節、元宵等傳統節日和暑期“教師進社區”活動，組織開展“七彩夏日”“繽紛冬日”等豐富多彩、各具特色、適合青少年學生的校外活動。二要充分發揮電子閱覽室的作用。依托陽光少年網，同時對照示范電子閱覽室標準，積極參與示范校外教育輔導站的創建活動，摸索并實現輔導站與新媒體平臺的有效結合。三要建立完善輔導站建設表彰獎勵和關愛激勵機制。依托主流媒體和關工委自身陣地，大力宣傳先進輔導站和先進輔導員的事跡，營造支持輔導站建設的良好社會氛圍。四要增強校外輔導站育人功能。各校外輔導站除了做好常規活動，要參照區鎮的公益閱讀品牌“徐玲公益書屋”，開發各自的特色活動，逐漸形成精品品牌。五要加強寒暑假活動的組織和管理。制定好校外教育輔導站活動計劃，統一安排活動內容和上課時間、地點，統一調度和落實任課教師（包括在職教師、“五老”人員和大學生村官），統一制訂和落實組織、安全等管理制度。適應不同年齡段、不同層次青少年的需求，注重關注外來工子女、貧困學生等弱勢群體。六要積極參與“四點半學?！苯ㄔO。在條件成熟的村社區繼續新辦一批“四點半學?！?，盡快完善管理制度，不斷提高辦學水平，努力提高群眾的滿意度。聯合區鎮社區教育中心，借鑒金潤社區“雛鷹愛心驛站”、中南社區“三色課堂助力青少年健康成長項目”、德豐社區“樂朵課堂”等一批成熟的社區教育青少年公益服務項目，努力探索社區青少年校外教育新模式。
四、深化“結對幫扶”，繼續做好“創零”工作
區鎮各級關工委要積極參與維護青少年合法權益工作，圍繞保障青少年的生命健康權、受教育權等方面的權益，著力營造有利于青少年健康成長的社會環境。一要加強未成年人法治教育。各級關工委要廣泛整合資源，以“預防為主、教育為先”為原則，深入開展多種形式的思想、道德、法制和禁毒教育。充分發揮法制副校長的作用，開展預防校園欺凌、女童保護等各類主題法律知識講座，提高青少年的法律意識，增強自我保護能力。二要繼續加強對問題家庭和“五失”特殊群體的結對幫教和法律援助工作。做到幫教人員落實，幫教措施落實，加強平時教育和矯正工作，進行長期聯系和跟蹤教育，不斷提高幫教效果，進一步鞏固和擴大創建未成年人零犯罪村（社區）的成果。三要進一步做好弱勢群體關愛工作。把困難家庭、單親家庭子女和流動兒童、孤貧殘未成年人作為重點幫扶對象，整合區鎮民政、團委、婦聯等多部門資源，拓寬幫困助學資金籌措渠道，增強“貧困助學”、“希望之光”、“彩虹行動”慰問幫扶力度，開展助學、助困、助孤、助殘、助就業和心理疏導等關愛活動，有效構建社會、學校、家庭“三位一體”的幫教網絡。持續開展“校園愛心義賣”等關愛活動，為困難家庭、新市民子女、單親家庭孩子、留守兒童等構建一個立體、開放、互動的社會化成長平臺。四要進一步加強對網吧等文化娛樂場所的義務監管工作。調整和培訓“五老”義務監督員，明確監督的范圍、責任要求和工作職責，做到依法監督、有效監督、科學監督，完善長效機制，不斷拓展檢查內容，增加活動頻率，配合市場監督、文化、公安等部門經常性開展校園周邊環境專項整治活動，督促網吧業主守法經營，凈化社會文化環境。
五、加強自身建設，進一步提高基層關工委工作水平
一要加強區鎮關工委隊伍建設。區鎮各級關工委和廣大“五老”要繼續開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，要整合各方資源，通過及時調整隊伍，動員近年退休的“五老”、大學生村官、社區年輕干部進入區鎮關工委工作隊伍，持續增添新鮮血液和青春活力，促進基層關心下一代工作健康順利開展。與此同時，要不斷提高校外輔導員的專業素養，進一步壯大校外輔導員隊伍，動員和組織更多的在職教師、派出所民警、社會志愿者兼任輔導員，建立一支素質優良、熱心青少年教育、有較強使命感的校外輔導員隊伍，不斷提高關工委工作水平。二要加強宣傳，擴大社會影響力。區鎮關工工作宣傳報道通訊員隊伍建設要進一步加強，不斷完善表彰激勵機制。各村（社區）、學校關工委要積極向市《關工簡訊》、關工委網站、《薪火》、《中國火炬》投稿，組織轄區學生寫好征文、讀后感、觀后感，向市關工委網站新版上的“菁菁園地”積極投稿。同時認真做好關心下一代周報、火炬雜志的征訂發行工作，繼續開展好周報讀用活動。